微时代背景下高校思想政治教育存在的问题与对策研究
2014-06-13祖文成贾元义
文教资料 2014年7期
祖文成 贾元义 苏 郡 许 盈
(山东农业大学,山东 泰安 271018)
微时代背景下高校思想政治教育存在的问题与对策研究
祖文成 贾元义 苏 郡 许 盈
(山东农业大学,山东 泰安 271018)
当前,微媒体已成为我们生活的一部分,高校应准确把握微时代背景下大学生群体的微变化,精准掌握微时代的运行规律。本文在具体分析微时代背景下加强高校思政教育研究必要性的基础上,详细阐述了高校思政教育面临的挑战,提出了融入“微生活”、增强“微力量”、创新“微内容”、培育“微文化”、打造“微数据”的思政教育新路径。
微时代 高校思政教育 创新途径
近年来,以微信、微博、微电影等为代表的微媒体得到迅猛发展并日益普及。以主体的大众性、传播的流动性和沟通的互动性等为特征的微时代,深刻影响着“90后”大学生的学习、生活及思维方式,且已成为大学生接受信息、表达情感、展示自我的重要平台。微时代的到来,既为高校思政教育工作提供了更便捷、广阔的工作平台,又对高校思政教育工作提出了巨大的挑战。因此,如何准确把握微时代大学生群体的微变化,如何精准掌握微时代思政教育发展规律,如何充分发挥好微时代的正面价值,提高思政教育工作的科学化与信息化水平,已成为高校思政教育工作实现健康、长远发展的重要课题。
一、加强微时代背景下高校思政教育研究的必要性
(一)加强微时代背景下高校思政教育研究,是引导大学生增强媒介意识,树立正确媒介价值观的必然途径。……
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