高 谊，李兰忠，杨 兰

（南开大学 体育部，天津 300071）

当代大学生的体质健康状况，事关我国人才储备、社会经济、科学技术和教育文化的持续性发展。近几年的体质监测结果显示，我国大学生体质健康水平持续下降，2010年虽然总体上遏制了下降趋势，但是大学生的耐力、速度、爆发力和力量等素质仍然出现了下降，而肥胖和超重检出率则呈上升趋势［1］。大学生的这种体质状况与社会发展很不适应，对教育主管部门和教育工作者提出了严峻挑战。进入21世纪，随着我国国民体质监测体系的日趋完善，以及学校体育被作为高校深化素质教育的重要途径和突破口，高校体育课成了促进大学生体质健康最直接、有效的教育方式［2］。因此，如何利用体育课促进大学生的体质健康，就成为体育工作者广泛关注和深入研究的重点课题。

本文应用文献计量法，对2008—2013年高校体育课对大学生体质健康影响的相关研究进行综述，并分析其发展趋势，旨在了解有关研究的最新动态及存在的不足，为进一步研究提供理论依据。

1 材料与方法

为充分了解和借鉴已有研究成果，笔者使用中国期刊全文数据库 （CNKI），对 “中国学术期刊网络出版总库”和“中国优秀硕士学位论文全文数据库”等进行了跨库高级检索。为尽量全面地检索近年来的相关研究成果，以关键词“健康”或含 “体质健康”或含 “健康促进”，检索 “篇名”中含有 “高校”或含 “大学生”的，共检索到2008—2013年间的相关文献1 274篇。

对以上检索到的论文进行排噪 （去除非体育学科的文章）处理，然后根据文章内容进行筛选，最终得到文章80篇，其中学位论文9篇，期刊论文71篇。……