胡绍彬，郭玲玲，曹广胜

提高原油采收率，创新实验教学平台建设

胡绍彬a，郭玲玲b，曹广胜a

（东北石油大学 a.石油工程学院；b.计算机与信息技术学院，黑龙江大庆 163318）

培养和提高学生的创新能力和实践动手能力是高等教育的一项重要课题。培养创新型和实践型石油工程人才迫切需要构建大学生创新实验教学平台。从硬环境、软环境、运行模式等方面对石油工程专业提高原油采收率大学生创新实验教学平台建设进行了探讨。实践表明，石油工程专业提高原油采收率创新实验平台为培养学生的创新意识、创新能力和科研兴趣营造了良好的软硬件环境。

提高原油采收率；创新实验；平台建设；实验教学

石油工程专业肩负着为石油工业培养和输送高素质人才的重任，石油工程专业学生不但需要掌握牢固的理论知识，更需要有坚实的创新和实践能力，才能承担起稳定我国石油产量，保证能源安全的使命。创新实验平台是学生开展研究性实验、创新性实验、学科竞赛等的教学基地，是实施创新教育、培养创新精神和实践能力的重要场所。培养创新型和实践型石油工程人才迫切需要构建创新实验教学平台［1］，为学生开展创新实验提供硬环境，同时为培养学生的创新意识、创新能力和科研兴趣营造软环境。

1 创新实验教学平台硬环境建设

石油工程专业提高原油采收率大学生创新实验平台硬环境的建设做了三方面的工作：

（1）基于调整实验设备管理制度，做精做细实验教学各环节，实现原有石油工程实验中心基础实验资源的有效利用，做到“物尽其用”；……