李雨桐， 王玉新

(中国石油大学机电学院，山东 青岛 266580)

强化工程意识与工程图样绘制能力的工程图学教学探讨

李雨桐， 王玉新

(中国石油大学机电学院，山东 青岛 266580)

结合作者在企业长期工作积累的经验，对强化工程意识与工程图样绘制能力的工程图学教学进行了探讨，通过化整为零、见缝插针的教学方式，将与工程图样绘制相关的工程实践知识作为补充内容，安插在相应的章节，以开拓知识面的形式进行介绍，然后在装配图绘制等实践教学环节中，鼓励学生将学到的工程实践知识运用到零件构型设计与工程图样绘制之中，培养学生工程图样绘制的工程背景意识，为将来绘制出符合工程实际要求的工程图奠定基础。

工程图学；教学改革；工程图样；工程意识；培养

近年来，我国高等学校工程图学教学改革形成了“百花齐放、百家争鸣”的良好学术氛围。广大图学教师以极大的热情、如火如荼地对工程制图教学改革进行了全方位、多角度地探索，提出了各自的教学改革思路和方法[1-3]，取得了有益的经验和成果。如计算机辅助教学课件的制作[4-5]、三维 CAD软件在工程制图教学中的运用等[6-12]。针对培养高素质、创新型人才的需求，王枫红等[13]探讨了工程图学的创造性构型设计教学模式，楼程富等[14]探讨了工程图学的研究性教学模式。童秉枢等[15]在总结10年来我国工程图学教学改革中的问题、认识与成果的基础上，归纳总结出工程图学课程改革的5种模式，分析了相应的案例和教改效果及特点。……