应用多媒体技术优化中职的数学教学
2014-05-30夏泽健
数学学习与研究 2014年5期
夏泽健
【摘要】当今社会,信息技术得到迅速发展,网络信息资源更加完备,在课堂教学中使用多媒体工具已经成为必然.在中职院校中,学生的理论知识水平基础较差,关于数学学习的抽象性思维的能力也比较差,为传统的课堂教学方法带来了极大的阻碍.利用多媒体技术教学具有趣味性、形象性的特点,增加学生兴趣,这就使得使用多媒体工具在课堂教学的作用更加明显.
【关键词】多媒体;中职;数学教学
一、多媒体技术在中职数学教学中的作用
1.改善了中职数学教学环境
我国进行中职教育的培养目标是实用型人才.因此,在中职的数学教学中,不单单是学习数学知识的过程,同时也是引导学生在学习中探索和创新的过程.通过使用多媒体技术,可以使学生融入到数学教师设计的数学教学环境之中,通过对现象和应用的观察、分析、猜测、推导和计算等,得出自己的假设并予以证明,学生在这个过程中可以不断完善自身的创新思维,从而进一步提高自己独立解决问题的能力.
2.能够丰富数学知识的来源,增强学生思维能力
传统的课堂教学方法中,数学知识局限于教材,对于数学知识和资料的来源较窄,通过使用多媒体技术,可以改善中职数学教学的信息状况,并且能够把教材中枯燥、无趣的数学符号转变为有声音、有影像的动态效果,使教学形式豐富多彩.由于多媒体技术具有形象性、趣味性等特点,能够使学生综……
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