张洪明

摘要：本文解析了2013年全国新课标压轴题，并且根据解答抽象出一个普遍的物理模型，并应用此模型解决了2006年广东省一道高考题给教师和学生带来的困惑。

关键字：物理模型；动生电流；简谐运动

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2014）2（S）-0039-3

1 求解推导物理模型

题目1（2013年新课标）如图1，两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为为θ，间距为L。导轨上端接有一平行板电容器，电容为C。导轨处于匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向垂直于导轨平面。在导轨上放置一质量为m的金属棒，棒可沿导轨下滑，且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g。忽略所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑，求：

摘要：本文解析了2013年全国新课标压轴题，并且根据解答抽象出一个普遍的物理模型，并应用此模型解决了2006年广东省一道高考题给教师和学生带来的困惑。

关键字：物理模型；动生电流；简谐运动

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2014）2（S）-0039-3

1 求解推导物理模型

题目1（2013年新课标）如图1，两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为为θ，间距为L。导轨上端接有一平行板电容器，电容为C。导轨处于匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向垂直于导轨平面。在导轨上放置一质量为m的金属棒，棒可沿导轨下滑，且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g。忽略所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑，求：

摘要：本文解析了2013年全国新课标压轴题，并且根据解答抽象出一个普遍的物理模型，并应用此模型解决了2006年广东省一道高考题给教师和学生带来的困惑。

关键字：物理模型；动生电流；简谐运动

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2014）2（S）-0039-3

1 求解推导物理模型

题目1（2013年新课标）如图1，两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为为θ，间距为L。导轨上端接有一平行板电容器，电容为C。导轨处于匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向垂直于导轨平面。在导轨上放置一质量为m的金属棒，棒可沿导轨下滑，且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g。忽略所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑，求：