陈晓棠

摘 要：教育正在进入信息化的时代，运用计算机多媒体技术，改变传统一支粉笔、一块黑板、一本教案的教学方式，走向视、听、形、声结合的现代化的高效率的教学已成为时代和社会的迫切要求。运用信息化教学手段已成为中职学校教育的特征和发展趋势，对中职学校德育课教学的优化起着重要作用。

关键词：信息技术 信息化教学

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）03-0151-01

一、运用信息化教学，丰富教学内容，拓展教学空间

德育课是一门边缘学科，集政治、经济、文化、艺术、法律于一身，甚至涉猎一些理科知识。因此，德育课的教学内容丰富、知识面广、综合性强，无论从时间上还是空间上跨越的范围都非常广泛，比如历史知识，几乎在德育课教学内容的各个部分中均有渗透，这部分内容从时间上前溯远古，后至现今，从空间上兼容中外，信息容量非常大。

而我们的学生，大都文化基础较低，知识结构不连贯，学习习惯不佳。因此，教师在授课中不但要把中职德育课的内容正常讲完还要穿插初中的知识点，这为授课增加了难度。如果教师还只采用传统的教学工具，如粉笔、黑板等，远远不能满足授课的需要。以声、文、图、像为一体的信息化教学适应了这种现代化教学的需要，可以浓缩教材精华，突破时间和空间的限制，充实直观内容，随时将最新的知识和大量针对性较强的案例填加到教学中，以满足中职生的专业学习需要，拓宽他们的知识面，开阔视野，提高教学质量。……