郑志宏

【摘 要】《指南》中指出幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，提高幼儿的语言交往能力。而开展丰富的区角活动能为幼儿提供丰富、适宜的语言表达机会，丰富其语言表达能力。

【关键词】区角活动；幼儿；语言

语言是人类社会最重要的交际工具。21世纪对人的语言能力要求越来越高，要求在表达时，能用最简洁的语言，准确地传递信息；聆听时，能迅速捕捉对方的语言信息，做出有助于解决问题的决策。利用开放式的活动引发幼儿的阅读兴趣和扩展幼儿的词汇，都能有效促进幼儿语言的发展。

一、利用区域角活动帮助幼儿集中精神聆听

《指南》中指出幼儿语言的发展要引导幼儿学会认真倾听。但是初入园的幼儿，兴趣不稳定、注意力分散、活泼好动而又七嘴八舌，教会幼儿养成良好的聆听习惯对幼儿语言发展至关重要。

当孩子们兴趣不稳定、注意力分散、活泼好动又七嘴八舌的时候，区域角活动的聆听游戏恰到好处地帮助了幼儿聆听。如进入“娃娃家”，让幼儿闭上眼睛，屏息静听一分钟，回答“有哪些声音”，孩子们聆听后会很快答出：有娃娃的哭声、笑声、老师的讲话声、小朋友的咳嗽声等等。学会聆听是幼儿语言能力发展的前提，培养聆听能力至关重要。

二、区域角活动的宽松环境激发幼儿的言语表达，可以提高幼儿的语言交往能力

《指南》中指出幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。……