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同享阅读,共沐书香

2014-05-13费开志

文理导航·教育研究与实践 2014年4期
关键词:校园文化活动学校

费开志

两江名居小学是北碚区首所公租房小学,因其独特的地域、特殊的服务对象从而备受各级领导关心,社会关注。自开学来,学校一直在思考学校的办学特色的定位。根据特色项目、学校特色、特色学校三步走的思路,我们认为要改变学生的不良习惯,可结合浓厚的“古朴、书香、典雅”校园文化环境熏陶,以家校联动为行为载体,以丰富多样的活动形式促进学生养成良好的阅读习惯,用良好的读书习惯帮助学生改变其不良的学习、生活习惯,用书香来陶冶学生性情,促进学生健康全面发展,以良好的习惯成就其一生。

一、挖掘文化内涵,营造书香氛围

衡量一所学校的校园文化,即是对学校的制度文化、物质文化以及精神文化的综合评价,是学校“三风”建设以及教育内涵持续发展的综合体现。校园文化的教育导向、凝聚、愉悦、社会化功能越来越被学校管理者说看重并付诸于实践,其润物无声、育人无形的作用显得格外的突出。

我校充分利用公租房是政府惠民政策体现新生事物,以教育学生知恩、惜恩、感恩为突破口,提出“用爱成就梦想”作为办学理念,旨在培养学生心中有爱的思想,寓“古朴、书香、典雅”的廊道文化,让浓厚的书香气息影响并激发阅读的兴趣,从培养学生的社会大爱着眼,以身边点滴着手开展校园文化建设。

在打造校园书香氛围和“小水滴”书社建设中,我们逐渐挖掘“水”文化,将“水文化”作为书社精神:上善若水,看似无形,实则润物无声,融通人心。……

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