房文涛 （山东省滨州经济开发区定吕小学，256656）

对《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的几点困惑

房文涛 （山东省滨州经济开发区定吕小学，256656）

山东房文涛

本学期开学到现在，笔者一直忙于学生体质测试数据的采集、提交工作，闲暇之余，与各位同仁交流、探讨的内容也是该项棘手的任务。在测试与交流中，大家都对此项工作在实施过程中的问题表达出几点困惑：

困惑一：测试时间选择是否恰当

经过2个月的假期，开学之初就组织学生进行测试。学生的身体各项指标、机能处于较低状态，测试效果可想而知。

困惑二：项目设置是否合理

1.小学一、二年级测试项目中包括一分钟跳绳项目，从笔者学校的情况看，一年级一个班为42人，全班只有5人会跳绳。

2.初中男生测试引体向上，而女生测一分钟仰卧起坐，对男生有点不公平。在小学各年级段测试项目中有一分钟仰卧起坐，学生有比较好的基础，而引体向上在初一阶段（男生）才出现。测试结果正如笔者的同事所说，七年级女生一分钟仰卧起坐基本满分，而男生引体向上及格都难。

困惑三：有条件的学校能否用400米替代50米×8往返跑

小学五、六年级测试项目包括50米×8，该项目主要是测试学生的速度、灵敏以及耐力素质，而速度、灵敏素质在50米跑中可以很好体现，因此，笔者认为50米×8往返跑更侧重于测试学生耐力素质。耐力素质测400米相比于50米×8往返跑应该更合适。估计教育行政主管部门在制定《国家学生体质健康标准（2014年修订）》时，基于全国各地场地条件，才统一为50米×8。但是在50米×8往返跑中学生要不停地做加速、急停、急转动作，而急停、急转动作，对学生膝盖伤害比较大。

现在国家教育行政部门为了实实在在地提高学生的体质健康水平，每年都要花费巨大的人力、物力、财力组织学生体质健康测试，希望能用最真实的数据反映学生的体质健康状况。为了能够将该项工作做得更好，鉴于以上困惑，笔者觉得学生体质健康的测试工作最好能安排在第二学期某个时间段比较合适，而场地条件好的学校，可以用400米替代50米×8往返跑，做到因地制宜、因时制宜，更好地发挥测试的作用，达到增强学生体质健康之目的。

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一线话题栏目组温馨提示

一、2015年第二期重点征稿主题

（收稿截止时间：2014年12月23日）

我与“体育弱势生”的相处之道；我是怎样教跳跃类体育游戏的；室内体育课的常用教学方法及案例；小垫子在跳跃教学中的运用。

二、第三期初定征稿主题

（收稿截止时间：2015年1月23日）

为师之道：我与学生家长的相处之道

教育锦囊：教育学生的妙计高招

点击游戏：投掷类体育游戏的教法研究

教学有道：室内课的教学结构及案例

一物多用：小垫子在投掷教学中的运用

阳光操场：校内竞赛的内容、方法介绍

各抒己见：对本刊或热点问题的评头论足

三、2015年上半年的投稿须知

（一）部分子栏目的投稿主题与要求

1.点击游戏：研究运用方法，体现游戏价值。此类文章的文字量不限。有创新的游戏或有照片、图解、有第三方微型实验报告的稿件优先录用。

2.教学有道：探讨教学规律，感受教学乐趣。这是一个专门研讨如何上好室内体育课的系列话题。希望这类稿件用教学实例的形式表达你的主题、思路、方法与效果。文字量不限，介绍方法的内容越具体越好，有实景照片的为佳。

3.一物多用：提供实用方法，发挥器材作用。这是一个专门研讨如何发挥小体操垫子作用的系列话题。稿件文体与文字量不限，有实景照片的稿件优先录用。

4.各抒己见：有独到观点或评头论足类的文章优先录用，题材与文字量没有任何限制。

（二）注意事项

1.投稿资料包括文稿与作者头像比较大的不戴墨镜的原版照片。教师或学生活动的照片要穿适合运动的服装（不能穿牛仔裤、裙子、皮鞋等），照片要大于1MB。稿件标题下方请注明姓名、地区（省、市）、单位全称、邮编和联系电话。

2.投稿时间要控制好时段，在收稿截止时间前一个月内投稿为宜。《中国学校体育》杂志“一线话题”栏目组“联络员”推荐的文章在同等条件下优先录用。

3.为组建“一线话题骨干网”而招聘的“中国学校体育杂志联络员”报名登记工作已经结束，录用名单将在2015年第一期的杂志上公布。

4.凡是向一线话题栏目组反映情况、需要咨询或提建议，请直接向一线话题栏目组33信箱（yxht33@163.com）发信，48小时之内栏目组负责给您回复。

《中国学校体育》“一线话题”栏目组

2014年12月1日