赵武刚

摘 要：研究生德育是研究生教育的重要任务，只有以党建为核心，切实发挥研究生党员的表率作用，才能确保研究生德育工作取得实效。本文分析了研究生德育现状，进而指出要加强和创新研究生党建工作，推动研究生党建措施的改进。

关键词：研究生德育；党建；研究生党员

研究生德育是研究生教育的首要任务，只有做好了德育工作，才能保证研究生的全面发展。高校必须深刻认识到研究生德育工作的重要性和紧迫性，想方设法改进研究生德育工作。

1.研究生德育现状

研究生教育要求研究生德、智、体、美各方面全面发展，学校不仅要提高他们的知识水平，更要增强他们的思想政治素质。当前，我国社会状况发生巨大变化，社会风气和价值观呈现多元化倾向，大环境的变迁给高校教学环境带来了巨大的变化，使得研究生德育工作面临许多新的挑战和困境。随着高校扩招，研究生招生人数也迅速扩大，导致师生比例失衡，专业导师和辅导员等专职德育工作者难以像以前那样一对一地关心和辅导学生，难免存在对学生疏于管理的情况。加之研究生个体差异也日益复杂化，个别研究生放松对自己的道德要求和行为束缚，出现了学术不端等丑陋现象，研究生培养过程中隐藏的问题与矛盾逐渐凸显。

2.加强和创新研究生党建工作

研究生党建在整个研究生德育过程中起着重要的作用，是加强研究生德育工作的重要途径和方法。近年来，各高校逐步加强研究生党建工作，研究生党员数量增长较快，党员在研究生中所占的比例也在不断提高。研究生党建工作存在很多问题，基层党组织对党员的教育和管理力度不够，组织生活开展的数量不多、质量不高，活动的针对性和实效性不强等。这些问题都严重影响了党组织在学生中的运作和影响力，影响了党建工作和德育工作的开展。解决上述问题，改进和创新基层党支部建设，提高党建工作实效，是切实做好德育工作的必然要求。

3.推动研究生党建措施的改进

在多年探索下，研究生党建工作相对已形成较为稳定的工作程序和运作方法，各项活动开展正常，在保证学生党员质量和提高研究生的思想政治素质方面起到了积极作用，但是也不可避免地存在一些问题。

在实际工作中，研究生党支部活动开展很少，普遍存在着从低年级到高年级、从硕士到博士的党支部组织功能发挥递减的趋势。因为研究生工作所具有的科研性质，很多研究生都是在其导师的指导下开展科学研究工作并完成学业，日常活动比较分散。尤其到了二、三年级，由于出差、就业等原因不能按时参加党支部活动的情况尤为突出，这些都直接影响了党组织发挥作用。

让研究生党支部在研究生中发挥相应的作用是加强研究生党支部建设的主要工作。应做好以下几方面内容，保证研究生党建工作的扎实性和有效性。

（1） 重视研究生党支部组织建设，严把发展党员质量关。要重视研究生党员发展工作，把思想政治教育工作贯穿于党员发展的每个阶段。在党员组织发展中应明确其标准，完善教育培训制度、推优制度、谈话制度、思想汇报制度以及学生党员民主评议制度和学生党员组织生活制度等一系列制度，确保研究生党员队伍的纯洁性和先进性。对申请入党的学生要明确其联系人，真正发挥联系人在党员发展的作用，多考察、多交流，端正入党动机，提升学生对党的认识，严把研究生党员质量。加强对研究生党员的培训和教育，建立健全研究生党员量化考核激励机制，同时对党支部工作进行量化考核。

（2）重视研究生党支部书记及委员的选拔、培养工作。党支部书记是党支部的带头人，因此，学校要特别注意选拔思想政治素质高、工作能力强、有奉献精神的学生担任党支部书记。坚持做好党支部书记的选拔、培养、培训和管理。按照群众威信高、思想觉悟高、工作热情高、感染力强、战斗力强、党性修养强的标准，选拔党支部书记。坚决杜绝那些才能平庸者和个别动机不纯者进入支部工作。

（3） 推进网络党建，拓展工作渠道。研究生党支部开展组织生活，经常出现时间协调困难，出席组织生活人数不全等问题。很多研究生习惯通过网络进行信息的获取与交流，因此参加网上组织生活等新模式， 成为新时期研究生党建工作的重要方法。利用网络资源，开辟网上支部生活，这样既不受时间和空间的限制，又适应研究生实际情况，使流动研究生离校不离党，是一种值得实践的党建新形式。

加强党建工作是提高研究生政治素质的主要渠道，以党建为核心，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，加强研究生德育工作，保证研究生德育工作顺利开展。

参考文献：

[1]陈 红.以党建为核心推进研究生德育工作的思考[J].洛阳工业高等专科学校学报，2007（2）.

[2]李凌锋.贯彻落实十七大精神 创新研究生基层党建工作[J].福建医科大学学报（社会科学版），2008（3）.

（作者单位：陕西师范大学政治经济学院）