乌兰花

摘 要：在幼儿美术教育中只靠教师进行教育是不够的，家庭教育是幼儿教育的必要补充，幼儿美术教育与家长积极协作、相互支持，应形成教育合力。如果家庭教育不配合幼儿美术教育，那么幼儿美术教育的作用就会被削弱，甚至会抵消，离开了家庭教育的幼儿园教育是很难培养出表里一致的时代新人。所以对幼儿进行美术教育离不开家长的配合支持。

关键词：家庭教育；素质；教育

中图分类号：G610 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）06-143-01

随着社会的进步和幼儿教育理论研究的深入，社会、学校、家庭越来越重视幼儿美术教育，美术教育成为促进幼儿全面发展的重要组成部分，人们逐渐认识到：幼儿时期是各种感知觉发展的敏感期，在这个特定的阶段进行美术教育对幼儿各方面发展具深远意义。它以其特有的可视形象和色彩，典型地表现出大自然的美和社会生活的美，以其鲜明的形象性和强烈的感染力加深幼儿对周围世界的认识，并能激发幼儿的审美观念和造型智慧。

有很多时候家长由于缺乏正确的教育观和儿童观以及对幼儿美术教育的认识，许多家长在指导和幼儿学习美术时，往往会走入一些误区，违背了孩子的生理、心理发展水平，往往会挫伤孩子的求知欲，使孩子产生烦燥、厌恶的情绪，达不到我们预期的目的。因此在这里我们有必要注意以下几个方面：

一、家长应树立正确的教育观，明确幼儿学习美术的目的

幼儿美术教育是儿童发现美、欣赏美、创造美的过程，同时也是提高审美情趣，培养良好个性和各种潜能。……