浅谈体育教学的创新
2014-04-29张绍敏
新课程学习·中 2014年1期
张绍敏
摘 要:体育创新教学就是在体育教学的过程中培养学生的创新思维能力和创新能力。在体育教学中,老师要充分重视学生的主体地位,注重学生创新意识的培养和塑造,通过体育活动发现问题、分析问题、探究问题,培养学生的创造性思维,为社会培养出符合要求的创新性人才。
关键词:开放教学;器材和教材;师生关系;创新意识
在传统的教学模式中,学生缺乏主体地位,难以培养学生的创新思维。因此,在教学改革的背景下,学生的创新思维的培养已经成为了时代的要求。目前,已经提出了很多的体育教学模式,但是无论是哪一种教学模式,其根本目的都是为了培养适应时代的人才。在体育教学中培养创新性人才主要体现在以下几点:
一、注重开放式教学
想要培养创新性人才,首先要做到开放式教学,不能过于束缚学生个性的发展。对于体育教学而言,我们要充分与社会联系在一起,获取社会上的各种信息和知识,采取开放式的教学方法,提高体育教学的灵活性,这对于提高学生的创新能力有着重要的作用。因此,我们必须打破传统的教学模式,建立开放式的教学模式,提高学生接受知识的能力,这样才能不断地开拓学生的思维,培养学生的创新能力,从而促进学生的长远发展。
二、引进先进的教学器材和具有创新性的教材
传统的体育器材和体育活动已经不能满足时代的发展。针对时代的发展特点,学校可以适当地引进一些对于体能消耗不是很大的运动,使不擅长运动的学生也能在体育活动中寻找到快乐,根据学生的身体素质,设置不同类型的体育活动,使全体学生都能积极地参与到体育教学的活动中。……
登录APP查看全文