吴邵萍

放寒假前一周，亲子班的A老师告诉我她怀孕了，我的脑子里立刻闪过她目前的岗位要不要换的念头，因为组织0～3岁儿童的活动不同于组织3～6岁儿童的活动，很多是需要教师与孩子身体接触和用身体大动作来示范演示的，很多游戏都是要教师带着孩子一起做的，所以教师运动量较大，这对于孕妇是不太适合的。但是现在是新学年的第一学期末，恐怕换谁去亲子部都不会乐意，家长也不会乐意，加之因怀孕而换岗位的事在我园没有先例，我园教师已形成了不因自身原因给他人造成麻烦的习惯，历届领导也倡导每个人都不能因为自身原因影响工作和给他人造成困扰。但我觉得现在与以往有所不同：过去我园没有0～3岁的亲子班，而组织0～3岁儿童的教育活动与组织3～6岁儿童的教育活动对教师的体力要求有很大区别。我将这件事提到园长办公会上讨论，大家认为这件事不太好处理，当时形成了两种意见。一种是担心如果让A老师换岗位，会误导其他教师认为只要怀孕就可以换岗位，也怕让教师们误认为园长由于喜欢某人而打破惯例。另一种认为若不给A老师换岗位，那么如果她真的发生点什么事，更会让教师认为领导不关心教师，缺乏人文关怀。那么，到底换谁去亲子部呢？领导班子也很纠结。为此，我决定召开园务扩大会议，邀请各班教师代表共同参会。

园务扩大会议一开始，我就将园领导的困惑跟大家说了。没想到大家一致认为A老师不适合再带亲子班，应该将她调离亲子部。……