吴东徐

摘要：“教育”二字寓意颇深。何为“教”，以孝为先，以文相授；何为“育”，虽不能读书识字却比无知多一点努力，身体力行。教育让人改变，使综合素质差的学生逐步转变为好学生，启发学生思想使其思维水平更上一个台阶。职业教育是指能让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育教学除了要在学生的技术学习上高标准严要求之外，更需要教师进行以心为本的教育工作，从而使得学生掌握优秀的技术技能的同时身心健康地成长。以心为本，让职业教育教学更加贴近学生的生活，更加人性化，促成教师教学事业与学生学习成果的共赢。

关键词职业教育教学 以心为本 掌握技术 身心健康

中图分类号：C40 文献标识码： A

正当今世界,职业技术教育获得了前所未有的大发展,越来越广泛地参与和渗透到经济社会发展的各个领域。职业技术教育已成为提高人力资源素质的重要途径,成为实现科技成果产业化的重要基础,成为推进产业经济发展的重要支撑【1】。伴随着职业技术教育的蓬勃发展，更多与之相关的问题也接踵而至：

（1）社会对职业教育缺乏普遍认知和公平待遇；（2）职业教育投入机制单一，资金瓶颈严重；（3）管理落后，缺乏适应职业教育的教学形式和评价体系；（4）职业教育就业服务体系不健全【2】。

因此，教师身上所肩负的教育责任就越发重要了。职业技术教育不仅仅需要教师拥有优越的技术能力来指导学生在技术学习方面的问题，也需要教师全身心地投入到教育教学中去，关心学生的心理与生理上的健康问题，耐心沟通与教导，教会他们技术的同时也教会他们做人。……