吕汝茵

（石家庄学院 外国语学院，河北 石家庄 050035）

英语演讲：口语课创新人才培养的实践与探索

吕汝茵

（石家庄学院 外国语学院，河北 石家庄 050035）

英语演讲是一门高超的语言艺术，同时也是综合素质的展现。将演讲活动融入英语专业口语课堂，营造了综合运用语言的交际环境，激发了英语学习的兴趣和动力，使得这一新型口语课集知识性、趣味性和挑战性于一身，有效地培养了学生的语言能力、批判性思维和心理素质。英语演讲技能已经成为当代大学生竞争力的重要体现；好的口才和演讲技能会给学生带来更多的机遇，有助于他们的职业发展。实践表明，英语演讲教学既贯彻了大学英语专业课程改革的方针，也成为培养学生国际视野、文化素养与创新能力的不可或缺的途径和手段。

英语演讲；综合能力；批判性思维

近十年来，高校英语专业基础课程教学改革取得了显著的成绩，学生的整体语言水平和运用能力有了很大程度的提高。但是各科改革力度和效果不一，如口语教学仍然存在着一定的差距。受各种主客观因素的影响，口语课教学方式还是停留在机械模仿和浅层次的情景对话上，因而教学效果欠佳，制约了学生认知能力、批判性思维和创新能力的发展。情景对话是必需的，但它只能作为口语交际能力的“入门”，而演讲、辩论等活动才是培养口头表达能力、思维能力和交际能力的有效途径。演讲和辩论是现代社会中语言交际的重要活动方式，随着专业课程建设的发展，英语演讲作为一项高层次的语言应用技能越来越受到广大师生的青睐与关注。……