刘越男

(南京工业大学研究生院，南京211816)

我国高校研究生培养存在的问题与对策

刘越男

(南京工业大学研究生院，南京211816)

文章阐述了我国研究生教育的基本情况，分析了研究生教育培养中存在的问题及原因，提出了完善研究生教育培养的措施：杜绝学历主义，树立正确的学历观；完善研究生考核体系，注重科研能力的培养；增加研究生教学资源；提高研究生教育管理效益；建立健全研究生教育管理制度。

研究生教育；培养模式；教育管理

一、我国研究生教育的基本情况

改革开放后，我国研究生招生制度得到恢复。其后，大学开始招收硕士和博士学位研究生。新世纪以来，我国的研究生教育更得到快速发展。我国研究生教育的发展主要呈现以下特征。

1.研究生招生数量逐年递增。由于国家经济、政策、教育体制等方面的原因，我国研究生教育在规模上先后经历了膨胀、紧缩、稳步和积极发展等阶段，现在我国的研究生教育从小国逐步跨入了大国的行列[1]。以2013年为例，硕士研究生录取人数为53.9万，其招生人数是35年前的50多倍。这种规模上的扩大是为了适应社会发展的需要。当今社会是讲求学历和注重能力的社会，这就决定了个人的发展离不开学历和能力。学历和能力的高低决定着一个人的发展机遇。“考研热”的现象正是由于许多人想通过考研提升学历的“含金量”，从而增加就业的竞争力，以谋求将来更好的发展前景。

2.研究生生源结构趋于复杂化。……