“投资银行理论与实务”课程教学改革的探索与实践
2014-04-17陈志英
金融教育研究 2014年1期
陈志英
(西南政法大学经济学院,重庆 401120)
一、引言
“投资银行理论与实务”是金融学专业的核心课程,主要为学生讲授投资银行的发展规律、业务运营原理和风险管理。通过对本课程的学习,使学生理解投资银行的行业模式,了解投资银行的各种业务,熟悉各项业务的基本流程和操作技能,领悟资本运作技巧,从而完善金融专业知识结构。随着我国资本市场的不断发展壮大,作为资本市场中的主要金融中介机构——投资银行在资本市场中的行业作用日益凸显。要继续推进我国投资银行业的发展不仅需要资本市场制度的不断完善,更需要一大批熟悉资本市场和投资银行理论与实务的专业人才,因此探讨“投资银行理论与实务”的教学改革,提高课程的教学效率,使学生掌握投资银行的基本业务和投资技巧,具有一定的实践能力和创新意识,不仅是课程自我完善的需要,更是人才培养的需要。
二、当前“投资银行理论与实务”课程教学中存在的问题
“投资银行理论与实务”是一门将金融理论与资本市场发展实践相结合、操作性强、偏重实务的课程。目前该课程的教学,在教材编写和课堂讲授方面都存在一些问题。这些问题直接影响教学效果以及学生应用知识的能力。
(一)教材难以满足实际需求
目前“投资银行理论与实务”课程的教学主要采用国内学者编写的教材,这些教材一般按照投资银行的主要业务进行编排,各个知识点之间缺乏有机的联系,譬如证券发行业务中的首次公开发行业务与再融资业务之间的关系和区别很多教材都没有说明。……
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