◎ 李小杰

“微媒体介质”主要指“微博”、“微信”、“推特”为代表的新兴媒体介质。“微媒体”在向人们提供零时间获得各种信息的同时，也出现了信息异化、信息污染、信息迷惑等特征。2012年发生的“陕西安全局微笑局长”、“大学新生操日本同学退学”等热点微博事件都在拷问着当代大学生的IT信息素养水平。

一、高职学生IT信息素养能力现状调查分析

本次调查的对象以宁波地区3所高等职业院校在校生为主，采用了抽样问卷调查法，在调查过程中对样本对象进行了性别、年级、专业按比例控制，收回有效调查问卷1350份。

在调查问卷的设计上结合了BIG6及里克特五点量表的方式，针对目前高职在校生的信息科学、信息技术及信息社会三个方面分别设计了相关问题。

信息科学。信息科学指对信息知识的理解，主要包括信息知识和信息意识。根据调查结果，不同专业、不同年级的同学在信息科学的掌握上具有较为明显的差异性。在信息科学知识的储备上年级与之呈正相关关系，反映了我们在学生信息素养的教育上不具有普遍性，只有少数的同学进行了具体的知识学习。

信息技术。信息技术为获取、加工、处理信息知识的技能和方法。调查结果显示在信息获取的渠道上“网络”成为首选，当获得不到解答时，老师和同学是其第二选择。对于数字图书馆、电子资源，有24.6%的同学听说或简单使用过，76.4%的同学完全不清楚；对于检索技巧几乎所有的同学完全不会应用。……