■蓝建中

日本幼儿教育

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学前教育是基础教育的奠基阶段。和中国一衣带水的日本，其学前教育已经走在了世界前列。从上世纪40年代开始，日本开始重视幼儿教育问题，通过相关立法、政府拨款，使得日本儿童的入园率不断提升。文部省对幼儿教育的作用有着足够的认识，给予极大的重视，把它作为教育体系中重要的部分来抓。日本土地最为紧张，但他们尽量给幼儿园盖平房，为的是把幼儿园的危险系数减到最小。

国家政策保障发展

日本学前教育从初具雏形、日臻完善到不断发展，主要得益于日本政府以立法的形式把学前教育纳入国民教育体系予以高度重视，用行政的手段不断调整国家有关政策来保障学前教育发展。日本幼儿园没有把具体知识传授放在重要位置，孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。幼儿园教学计划中完全没有假名、数学这些学习的项目，更不用说英语、奥数之类的课程了。

日本学前教育既寓教于乐，又通过具有一定约束力的培养方式，将日本传统文化和优良品质一代代传递给孩子，铸就孩子完善的人格与整个民族的特性。日本的幼儿教育机构可分为两大类：幼儿园和保育所。二战之前，幼儿园主要是针对富裕家庭3至6岁的儿童；保育所则针对平民家庭0至6岁的孩子。前者隶属文部科学省(相当于我国教育部)，后者则隶属厚生劳动省(相当于我国卫生部)。

日本的幼儿园又有公立和私立之别。……