刘慈平

(吉首大学 旅游与管理工程学院，湖南 张家界 427000)

2009年，中央12部委联合发布了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》(以下简称《意见》)，大学生村官计划正式实施。按照中组部的计划，未来几年内，纳入国家计划的大学生村官人数将达到10万名，再加上各省市的村官计划安排及实施，届时全国将有一半以上的农村行政村拥有大学生村官。可以想见，如果在岗大学生村官能够怀揣在基层锻炼、充实自我的理想信念，那么，我国的新农村建设将真正得到强劲的人才支撑。然而由于各方面的原因，目前大学生村官工作的开展不尽如人意，存在一些亟待解决的问题。下文将就大学生村官的定位和培养选拔途径问题进行探讨。

一、大学生村官培养和选拔过程中存在的问题

笔者及课题组成员就大学生村官工作有关问题,对湘、鄂、渝、黔四省边区及吉林、海南、四川等部分地区的8所高校进行了调研，调研结果如下。

(一) 部分高校尚未对大学生村官进行有效的教育培养工作

受访的8所高校对于大学生村官计划所做的工作，大部分仅停留在尚欠到位的宣传和推荐以及不甚合理的选拔上，没有将有针对性的培养教育工作提上日程。出现这种局面的原因，第一是大部分高校对这项工作的重要性认识不足，还没有将针对大学生村官的教育培训纳入到正常的实践性教学环节中去。8所高校中，只有1所高校对被选聘的大学生村官进行过简单的培训。……