王晨寅， 李风华

(上海中医药大学 科学技术实验中心， 上海 201203)

0 引 言

高等中医药院校是培养现代化中医人才以及推进中医药研究事业发展的源头，实验室则是教学、科研和科技成果转化的基地[1]。随着高校实验教学与实验室管理改革不断深入，实验室信息化建设正在全面展开[2-4]。当下高校实验室普遍存在着经费投入有限、管理体制滞后、设备利用率低、实验室开放性不足、资源不能有效共享等现象，严重制约了高校教学和科研水平的提高。探索符合现代科研特色的实验室管理方式是深化实验室管理改革的重要途径。借助飞速发展的现代化信息技术、网络技术，实现高校优质实验资源共享、实验室信息化建设与管理[5]，有利于提高管理效率和项目的执行率。既是当前实验室工作信息化研究中出现的新视点、新课题，也是推动高等中医药院校实验室改革，提高实验工作信息化的研究方向。

1 现有高等中医药院校实验室现状

1.1 实验室资源知晓率及利用度较低

实验室拥有的资源、可承担的课题项目、大型仪器配置、实验环境等信息缺乏对外公开渠道，实验室资源未被充分利用。在日常的管理中遇到较多的问题是课题负责人、外单位实验人员及研究生不知道实验室中心拥有什么资源，又新增了哪些资源。该问题缘于现有的管理模式无法详细展示实验室具体资源与师生进行互动交流[6]。 另外，实验仪器的信息、实验室信息以及……