高校大型科技设施开放共享机制探究
2014-04-09杨志刚朱玉华
实验室研究与探索 2014年7期
陈 力, 杨志刚, 朱玉华
(同济大学 a. 上海地面交通工具风洞中心; b. 实验室与设备管理处, 上海 201804)
0 引 言
大型科技设施是高校教学、科研和学科建设必不可少的公共科技服务平台,对提高教学与科研水平、促进学科交叉和融合、加强高层次创新人才的培养起着至关重要的作用[1]。随着《国家重大科技基础设施建设中长期规划(2012—2030年)》的推进,大型科技设施被越来越多地立项。大型科技设施的拥有量和使用效率,可反映高校教学、科研的水平,是高校提高竞争力和知名度的重要条件[2]。高校在学科交叉,人才队伍,国际交流与合作等方面具有独特的优势,同一所高校往往就可以解决设施从预研到建设直至运行的全过程管理。但其中暴露出来的问题也逐渐显现。设施的预研、建设和运行往往仅从校内教学科研使用的需要考虑,导致建成后不适应校外用户的需求,难以向校外用户开放共享。
上海地面交通工具风洞中心(以下简称“风洞中心”)是上海市首批“科教兴市”重大产业攻关项目,也是教育部历史上由高校承建的投入最大的大型科技设施,包括我国首座气动声学和热环境整车风洞以及一个多功能加工维护中心。项目投资5.2亿人民币。2004年12月奠基,历时4年多的建设,2009年7月投入试运行。其立项之初就考虑到不仅满足校内教学科研之用,也将对校外用户开放共享,定位为公共科技服务平台,为我国蓬勃发展的汽车企业兼顾高铁和大飞机等企业的自主研发提供测试和科研服务。……
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