刘贵阳

【摘 要】目前高中物理实验教学中还存在一些问题，影响了课堂教学有效性的进一步提升。本文对影响物理实验教学有效性的问题进行了分析，并提出有效的应对措施，希望对物理实验教学有所帮助。

【关键词】高中物理 实验教学 问题 应对措施

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.11.149 实验是进行物理教学的一个重要组成部分，对学生的物理学习产生了重要的影响，因此，在教学的过程中应该引起高度的重视。尤其是近年来，实验的重要性越来越受到重视，这就要求进一步提高实验教学的有效性。然而受我国长期应试教育的影响，在实验教学中还存在一些问题，尤其是高中物理实验比较复杂，在实验教学的过程中存在的问题就更加突出。本文在实际教学经验的基础上，并进行大量的调查研究，对目前存在于高中物理实验教学中的问题进行分析，并提出切实可行的应对措施。

一、解决高中物理实验教学中存在问题的迫切性

面对目前高中物理实验教学中存在的问题，必须及时的加以解决，并不断的提高物理实验课堂教学的有效性。传统教学中实验的重要性并没有受到应有的重视，因此，给现代实验教学带来了很多不良影响。之所以要及时解决物理实验教学中存在的问题，主要基于以下几个方面的原因。1.实验对学生物理学科的学习具有重要影响。进入高中阶段，学生的学习物理知识变得更加抽象不易理解，学生在物理学习的过程中常常会遇到一些思维障碍，影响学生学习的有效性，如果能够用实验来辅助学生的物理学习，那么，很多学生不易理解的物理现象都能迎刃而解，对学生的物理学习大有帮助。……