何天龙

（广州航海学院，广东 广州 510450）

校外科普教育在整个教育体系中占据非常重要的地位和起着至关重要的作用。随着教育教学方法改革的不断深入，教育观念的不断更新与深化，我们在进行专业技能教育培养的同时，应当更加注重素质教育。要促使我们的学生在德、智、体、美、劳等方面进行全面发展。

新时代的校外教育工作者需要在各方面提高自身的综合教育水平，掌握更为全面的现代化教学手段，熟练运用微型计算机、录音机，投影机、录像机，电子琴等教学工具。不论是声乐教师、器乐教师或者舞蹈教师都不能仅仅掌握弹弹琴、放录音，更要学习和掌握微型计算机从事音乐创作和教学，这样才能够持续地提高个人的教学水平。

我们都应该知道，校外音乐教学中主要包括声乐、器乐、舞蹈等三个专业方向。那么，采用多媒体教学手段是现代化教学理念的一种必备形式。它通过实时、快速、高效地采集、加工处理、后期编辑和播放图、文、声、像等信息，充分发挥人与设备合作的潜力与整体功效，以达到信息资源和设备资源共享的作用。因此，尽快将多媒体教学手段与理念应用于校外课堂教学，是适应现代教育改革和发展的需要。

计算机配乐系统在教学过程中的准确、客观、高效等优势和可控性、多途径性、创造性、灵活性、主动性等特点都是用传统人工创作音乐方式所不能媲美的。计算机配乐系统可以帮助学生进行练耳、视唱、节奏及和声练习，以及教授谱曲、解析各种类型音乐风格流派的写作形式，音乐史等从基本理论到实践的各门课程的学习计划。……