APP下载

道德感知与评价中的信息嬗变和道德焦虑

2014-04-01郁乐重庆文理学院公共管理学院重庆402106

关键词:评价信息

郁乐,重庆文理学院 公共管理学院,重庆402106

在对当前社会现象进行道德评价的声音中,道德滑坡论及其相关道德焦虑对人们的道德感知与行为预期(behavioral expectations)有着极大的负面暗示与消极影响。事实上,人们并未对引发这种道德焦虑与滑坡论之相关信息的筛选、传递、接受与解读过程的诸多环节所产生的认识论效应(类似于望远镜与显微镜)与信息-道德心理学的内在机制进行深入分析。从道德相关事件的发生,到制作成适宜传播与接受的信息,经过媒体的筛选与加工,传播到现场之外的公众,然后经过受众的筛选、接受与解读,形成对相关事件的道德感知与判断,引发公众的道德焦虑情绪,形成“道德滑坡论”评价;在这一传播、认知与解读过程中的筛选、扭曲与失真的可能性被严重忽略与低估。毋庸置疑,当前某些领域确实存在道德失范现象,然而,太阳底下无新事,当前的道德极端事件与“滑坡”感慨,古人也曾有过(世风日下,人心不古)。在社会转型、利益复杂与价值多元的背景下,超越泛道德化的思维方式与绝对化的道德断言,对道德相关事件中的筛选、传播、接受与解读等内在机制进行深入分析与阐明,有助于理性看待当前的道德焦虑与道德滑坡论,避免负面的道德预期与消极的社会情绪。

一、道德事件的存在与知晓:现代传媒与道德感知

传统社会无疑是保守封闭与信息匮乏的,信息流动的渠道与速度都非常有限。世界上真实发生的事情,除了少数亲历者,大多靠转述甚至八卦让公众知晓,难以实事求是地了解真相。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

评价信息
SBR改性沥青的稳定性评价
中药治疗室性早搏系统评价再评价
订阅信息
基于Moodle的学习评价
关于项目后评价中“专项”后评价的探讨
展会信息
保加利亚转轨20年评价
多维度巧设听课评价表 促进听评课的务实有效
信息
健康信息