梁雪梅

摘 要：本文从网络及网络教育的特点出发，分析了高职院校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；提出了几点网络教育的实施建议。

关键词：学校教学；网络；网络教学；课堂教学

1 引言

网络教育资源是指网络资源中与教育相关的部分，包括网络环境资源、网络信息资源、网络人力资源。网络环境资源是指构成网络教育空间的各种物理器件硬件设备等，如计算机设备、网络设备、通信设备等，以及形成网络正常运行空间的各类系统软件、应用软件；网络信息资源则是指在网络上蕴藏着的各种形式的与教育相关的知识、资料、情报、消息等的集合；网络人力资源则通常包括具备或开发或建设或应用各种网络教育资源的能力的个体，如网络硬件结构设计、维修人员、网络系统开发人员、网络系统安全维护人员、教育网页开发人员、网络用户等等。在这三部分资源中，网络信息资源是核心，因为其他两部分资源是为信息资源的建立、传播和利用而服务的。不同于以往传统的教育信息资源是以书籍、报刊、磁带、磁盘、胶片、广播、电视等为物质载体的，网络教育信息资源是一种以电子网络为录存载体和传输媒介的数字化信息资源，具有传递迅速、取之不尽、用之不竭的非凡特性。

2 网络教育资源特点

网上教育活动可以在个体、群体、众体三个层次上进行，按活动方式可分为异步教学和同步教学。……