田训龙

(河南财经政法大学 思想政治教育学院，河南 郑州 450046)

党的群众路线教育实践活动的四个联动机制

田训龙

(河南财经政法大学 思想政治教育学院，河南 郑州 450046)

党的群众路线教育实践活动的联动机制是实践活动各个要素和环节的内在本质联系，是贯彻于党的群众路线教育实践活动全过程中相互协调、相互促进的各种因素所构成的运行体系。需要促进是出发点、目标导向是方向，制度供给和政策保障是外部条件，党员干部和群众的能动性是中心环节，经验传承是重要条件、方法创新是必要条件。在党的群众路线教育实践活动过程中，要充分激活各种联动机制，积极构建并完善“多维一体”的联动机制系统，为深入扎实开展党的群众路线教育实践活动提供强有力的动力支持和机制保障。

群众路线；教育实践活动；联动机制

习近平总书记强调指出：“开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。”[1]开展党的群众路线教育实践活动是新形势下加强马克思主义执政党的建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业和实现党的“十八大”确定的奋斗目标的重大举措。……