面向创新应用型人才培养的工业工程综合实验室建设
2014-08-08祁丽霞
华北水利水电大学学报(社会科学版) 2014年5期
祁丽霞
(华北水利水电大学 管理与经济学院,河南 郑州 450046)
面向创新应用型人才培养的工业工程综合实验室建设
祁丽霞
(华北水利水电大学 管理与经济学院,河南 郑州 450046)
由于工业工程学科的交叉性、综合性和应用性,实验和实践环节在工业工程专业人才培养中占有重要地位。专业实验室是本专业人才培养和科学研究的必要设施,也是与理论教学相呼应的重要实践平台。结合工业工程的专业特点,进行工业工程综合实验室的建设工作。阐述工业工程综合实验室的规划思想和实施方案,构建软硬件并重、面向现代专业技术、强调基础专业技能的综合立体开放实验平台,并对应规划基于CDIO培养模式的综合实践教学体系,为创新应用型专业人才培养提供支撑。
工业工程;实验室;人才培养;实践体系
一、工业工程专业技术特点
工业工程(Industrial Engineering,IE)是从科学管理基础上发展起来的一门交叉型工程技术。它以现代工业化生产为背景,以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象,融工程技术和管理知识为一体,重点研究人、设备、物料、信息和环境等生产系统要素的优化配置,对工业等生产过程进行系统规划、设计、评价、改善与创新,进而达到提高生产效率和社会经济效益的目的。工业工程在国外与国内发展及应用的实践表明,工业工程是工程与管理有机结合的综合技术。工业工程技术的实施,可以有效帮助企业提高生产系统综合效率及效益、增强企业在开放经济条件下的国际市场竞争能力和知识经济环境中的综合创新能力,对各类生产系统、管理系统及社会经济系统的高质量、可持续发展具有不可替代的重要作用。……
登录APP查看全文
