王 丽,王晓洁

（1.中南财经政法大学 财政税务学院，湖北 武汉 430073；2.河北经贸大学 财政税务学院，河北 石家庄 050061）

创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式。创新在现代化的今天，在各个领域都具有着举足轻重的作用。而作为立国之本的教育，创新所扮演的角色则更加重要。

一、《财政学》教学方法创新需求分析

（一）教学方法创新与教学质量的关系

良好的教学质量是教学目标得以实现的核心保障手段。影响教学质量的因素有很多，包括生源条件、师资条件、硬件条件、教学手段、班容量大小等等。其中，教师的教学水平是决定教学质量的关键因素之一①，教学方法和手段则是衡量教师教学水平的一个极为重要的指标。而教学方法的创新是丰富教学模式、改进教学水平、实现教学目标、提升和改进教学质量的优质选择。

随着时代的发展和各种创新思潮的涌现，学生的思维愈发活跃，市场对人才的需求也愈加复合化，人才培养目标也更加多元化；而伴随着高校招生规模和范围不断在扩大，学校的班容量随之增加，使学校的教学资源也彰显出不足，因此，学校和教师需要与时俱进，不仅调整教学的内容，在教学方法上也应不断改进与创新，以适应教学环境的千变万化，从而保证并提高教学质量。

（二）《财政学》课程特点

《财政学》是高等财经类院校财政专业的主干课，也是财经类各专业的核心课程之一，是一门跨经济学、政治学、公共管理学等多学科的综合性较强的一门学科，主要研究现代市场经济条件下政府参与部分资源配置而进行的财政收支活动及其经济社会影响的学科。……