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浅析大学生同性恋现象及其应对策略

2014-03-28李永洪

长江师范学院学报 2014年5期
关键词:大学生

李永洪

(西华师范大学 政治与行政学院,四川 南充 637009)

2013年7月在贵州师范大学举办的 “西南片区高师院校学生工作研究会第21次年会”上,一些高校学生工作者指出,在西部省区高校大学生中出现的同性恋现象,需要予以关注和认真研究。对于这个现象,我们在多年的学生工作中,也有所洞察。在日益开放的高校生活中,大学生的性心理和性取向发生着明显变化,同性恋比例在悄然上升。同性恋在当前虽不是大学生性心理和性取向的主流,但一定数量的大学生因多种原因使然而成为同性恋者的现象,则需要高校学生工作者加以重视,并采取积极有效措施加以应对。本文拟对这一问题进行初步探讨,以期抛砖引玉。

一、大学生同性恋现象的基本状况

关于当今大学生同性恋的精确数据较难以从官方和民间两渠道精确获取,但是,从近年来学者的论著和调研报告中,我们却可发现目前大学生同性恋的大致状况。

严由伟的调查显示,大学生有过同性亲密行为者占总样本的23.6%,且初中、高中、大学阶段具有明显的连贯性,大学阶段有连贯行为者占该行为者的43.2%;在行为体验上,大学阶段有5.1%的人获得过同性性体验,4.5%的人心存同性亲密性行为愿望[1]。潘绥铭在2001年对全国大学本科生性观念与性行为状况的调查显示,在心理上不同程度地有同性恋倾向的学生占11.4%,其中在男生中占到7.9%,女生的比例则达16%,有6%左右的大学生在大学期间首次发生了同性之间的性接触[2]。……

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