丁瑞萍，郭峥春，李雄威，刘爱华

(常州工学院土木建筑工程学院，江苏 常州 213002)

高校思想政治教育(以下简称思政教育)作为提高大学生思想政治素质，促进学生全面发展的重要途径和方式，在人才培养中发挥着重要作用，目的是使大学生形成符合社会要求的思想品德和价值观，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者与可靠接班人。高校的专业实践作为促进大学生理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养、提升大学生专业能力和技能的一个重要手段，二者本应该相互融合、相互支撑、相互作用，培养德才兼备、发展全面的人才。但是，目前我国高校思政教育与专业实践无论在培养体系，还是在专业培养计划制定、课程设置体系等方面，各行其是，各行其道，已日益显现出不利于培养“德才兼备”人才的弊端，将服务学习作为高校思政教育与专业实践融合与创新的新路径、新模式，有助于解决以上问题。

一、思政教育与专业实践的现状

本课题组对应用型本科院校思政教育与专业实践的现状调查，采用的是自主设计的“应用型本科院校学生思想政治教育与专业实践融合的现状”问卷，调查在常州工学院土木建筑工程学院31个班级1017名学生中进行，调查对象均为大二、大三、大四工科学生，并对回收的问卷进行了数据分析统计。发现当前应用型本科院校思政教育与专业实践的现状和突出问题表现如……