刘粤

(广东省电子职业技术学校广东广州510515)

近年来为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,积极探索学校体育与健康课程教学模式和教学方法的改革创新,提升体育教师应用现代化教育技术手段和数字化资源能力,促进体育教师素质与教学能力的提高,现代体育说课在全国各省市、各级学校如火如荼地进行着。何谓“说课”:是指教师在一定时间内就某一堂课,根据自身备课的教学设计方案,向听课者讲述本堂课教学的总体指导思路。而体育学科的说课是指体育教师以现代教育科学理论,学校体育理论、健康与体育教材结合本校实际情况为主要依据,针对某一堂课,向听课者系统而又概括地阐述即将授课的教学内容、教学目标和教学策略等在有限时间内陈述清楚,旨在使听课者明白说课者在课中想做什么,怎么做,为什么这么做。完毕之后由听课者进行评价,相互之间进行交流,通过“说课”这一形式,以达到共同提高的目的。体育学科有着与其他学科不一样的特殊性,从备课到授课环境再到课堂组织形式等,课的主角参与者——学生从生理到心理一直处于动态的变化之中,课的组织教学也一直处于相对动态中,那么在说课资料的制作过程中以及说课内容方面都有其独特性。

当今,随着电脑网络技术的飞速发展,引用多媒体信息技术应用到学校教学中已相当普及,已成为现代教学重要技术手段之一,已成为教育手段现代化的重要标志,是教育现代化的必然趋势。……