经管类统计学教学方法的思考

2014-03-27张慧

科学中国人 2014年20期

张慧

济宁学院

统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学，其目的是探索数据内在的数量规律性。广泛的应用于各个领域，尤其在经济与管理领域中的应用越来越广泛，迅速扩大到了企业管理、市场营销、金融、证券、保险等领域，统计学已经成为高校经济、管理等专业的必修课之一。然而，统计学在教学过程当中还存在一些问题，比如学生对所学的统计学原理无法与所学本专业结合起来应用到实践中去。本文就针对统计学教学中出现的一些问题，来寻找有效的改进措施。

1经管类统计学教学过程中存在的问题

1.1学生对统计学不够重视

目前在经管类统计学教过程中，学生对统计学的认识不够，统计意识淡薄，对统计不够

重视。一提到统计，许多学生就联想到统计局、大量数据调查和统计报表等，很难将统计学和自身的专业结合起来，总认为统计学很少用到，和实际联系不大，无法学以致用。因此，许多学生对统计学的重视程度仅仅停留在应付考试上，加上学时有限，教师很难在有限的时间里详细讲授实践内容，另外这门课一般在大二上学期开设，大多数学生主要精力用于考大学英语四级，课下很少抽时间学习这门课，从而导致学生对统计学不够重视。