每个孩子都是学习的榜样
2014-03-22吴孝兴
教育学 2014年4期
吴孝兴
摘要:德育是塑造人的灵魂的工程,让每个学生在成长中感受快乐,在成功中享受幸福。所以要向榜样学习,但更好也做别人的榜样。做别人的榜样,是我们永远的目标。
关键词:幸福;两高两小;榜样
德育是塑造人的灵魂的工程,我们学校德育工作是紧紧围绕“让每个孩子享受成功的幸福”的办学理念,遵循“不求学生走多高,但求学生走多远”的循序渐进的原则,提出“两高两小”的德育特色,也是对均衡教育思想的一种探索。
作为班主任,工作中,我勤奋努力地去探索有利于工作实践的管理方法,每一个孩子都是祖国的希望,民族的未来。结合江油市教育体育局开展的“双十星”活动,我开展了“以榜样在人身边”、“多把尺子量学生”活动,对每一个孩子我们都耐心、细心地评价,并设置了各种荣誉称号。对于每一个孩子我们都对他们充满希望,真诚地爱着他们,让每个学生在成长中感受快乐,在成功中享受幸福。让每个学生都成为别人学习的榜样。
1.优生能成为别人学习的榜样
优生成绩好,有良好的道德品质,较强的组织观念和活动能力。但是,他们也并不是十全十美。在与他们的日常交流中,我发现他们总希望自己学业永远拔尖,名次上升,担心被他人超过,把名次的高低看作自己成功的标志,一旦失误,就会怀疑自己的能力,心理负担很重。例如:李冉、冯荟艳、杨果等。
在期中考试中,杨果的总分进步到年级第十名。根据杨果的期中考试总结,我与杨果谈了话,分析了他在学习中为什么能够取得进步,鼓励他巩固战果,争取在学习上再向前迈进一步,成为学生学习的榜样。……
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