认同危机与思想政治教育自觉分析
2014-03-22毛磊焱
教育学 2014年4期
毛磊焱
摘要:当前研究思想政治教育自觉的缘起是思想政治教育发展中所遭遇的“认同危机”,具体来说,思想政治教育自觉主要是教育从业者在进行思想政治教育时体现出的实践特色、学科特质和学术品味等的自觉认识。当前遭遇的认同危机主要表现在工具理性超越了价值理性所导致的思想教育精神空场以及思想政治教育所遭遇的“自信危机”和生态断裂“。本文主要探讨和分析了在遭遇认同危机的形势下加强培养思想政治教育自觉的相关路径。
关键词:认同危机;思想政治教育自觉;问题意识;路径
自从上个世纪八十年代思想政治教育成为独立的学科以来,其在社会形势发展、政策支持以及从事思想政治教育相关人员的共同努力下逐渐走上了科学发展的道路。但随着社会的发展,许多社会成员或从事思想政治教育的相关工作人员以及学习者和研究者都对政治教育产生了疑惑,并提出了质疑,进而引发了人们对政治教育相关专业以及活动等方面的认同危机。认同危机的出现在一定程度上严重影响了研究思想政治教育的进程与实践效果,本文在探讨认同危机具体表现的基础上进一步分析了思想政治教育自觉的相关培育路径。
一、认同危机是进行思想政治教育自觉研究的问题意识
思想政治教育在成为独立学科以来虽然取得了较大的发展,但同时也遭遇了人们对本门学科和实践活动的认同危机。……
登录APP查看全文
