高职院校共建生态文明的三条路径

2014-03-21谢志燕

安徽冶金科技职业学院学报 2014年1期

关键词：文明校园绿色

谢志燕

(安徽冶金科技职业学院安徽马鞍山 243000)

高职院校共建生态文明的三条路径

谢志燕

(安徽冶金科技职业学院安徽马鞍山 243000)

十八大报告中明确提出了打造生态文明，建设美丽中国的目标要求。实现这一目标要求，仅仅靠政府单方面推动是远远不够的，必须要发动整个社会的力量，从上到下培育生态文明理念，以生态的思维指导文明的生产和生活方式。

生态文明；高职院校；环保

建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。高职教育是专门为企业培养应用型人才的职业化教育，毕业生未来更多的是在生产经营一线工作，在企业人力资源中人数多，所占比重大。在工业化进程愈演愈烈的当下，这个群体的生产生活方式将直接影响到未来我国生态文明建设的进程。因此，在高职院校广泛而深入的开展环境教育，帮助在校高职学生树立环保意识，培育环保行为，打造生态校园对于推动整个社会树立生态文明的理念，共同建设美丽中国具有现实而深远的意义。