职业技能培训对农民阶层地位获得影响的实证研究
2014-03-15陈旭峰
陕西行政学院学报 2014年1期
陈旭峰

摘 要: 我国在由计划经济向社会主义市场经济转型的过程中,个人自致性因素对阶层地位获得的影响日益突出。在众多的个人自致性因素中,职业技能培训是最重要的个人自致性因素之一,其对阶层地位获得发挥着举足轻重的作用。笔者通过实证研究证实:职业技能培训对农民阶层地位的获得存在显著影响。为了更好地推进农民的职业技能培训,一方面要充分发挥政府、企业、社会组织和农民个人等各个方面在农民职业技能培训中的作用,建立社会协同培训的格局;另一方面,在开展农民职业技能培训内容的设计和实施时,必须充分考虑到不同培训对象的不同需求,增加职业技能培训的针对性。
关键词: 职业技能培训; 农民; 阶层地位获得
中图分类号: G725 文献标识码: A 文章编号: 1673-9973(2014)01-0124-04
一、问题的提出
随着改革开放的不断深入,我国社会的分化和分层现象日益明显,阶层地位获得也日益成为整个社会和学术界共同关注的问题。经过30多年的改革开放,中国社会已在很大程度上完成了从计划经济向市场经济的转变。伴随这一转变的发生与继续深化,中国社会的阶层结构也得以重新型塑。[1] 阶层地位获得受到多种因素的影响,基本上可以将其概括为国家制度性因素、社会结构性因素、家庭先赋性因素和个人自致性因素四大类。这四大类因素在计划经济社会和市场经济社会中对阶层地位获得来说有着不同的重要性。……
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