李锡纯，纪玉华

(1.大连外国语大学英语学院，辽宁大连116044;2.厦门大学外文学院，福建厦门361005)

批评语篇分析视阈下“反复”修辞的功能建构
——一项基于小型语料库的分析

李锡纯1，2，纪玉华2

(1.大连外国语大学英语学院，辽宁大连116044;2.厦门大学外文学院，福建厦门361005)

反复是语篇建构过程中常见的修辞手段，目前对反复修辞的功能探讨多集中在其语篇、文体和语用功能。本文从批评语篇分析视角出发，尝试提出反复具有社会认知功能的假设，并建立奥巴马和布什竞选期间演讲的小型语料库，通过对语料库中单词、短语、小句反复的统计及对比分析对该假设予以验证。研究发现反复修辞具有聚焦社会现实和建立最佳语境关联的认知功能，同时具有服务思想意识、建构理想人际关系、协调行动的社会功能。

反复;认知功能;社会功能

反复，意指在语篇中为表达需要而重复使用某个单词、短语或句子。传统研究认为，反复修辞具有语篇、文体和语用功能。在语篇建构维度上，反复是上下话语的衔接手段;在文体维度上，反复可强调文章主旨，强化语气和情感;在语用维度上，反复有证实、澄清、修补、强调和说服的施为之力(illocutionary force)。建立在后现代结构主义语言观基础之上的批评话语分析将语言置于社会文化背景之下，关注语言的社会性以及思想意识(ideology)/权势(power)与语言的双向关系。在批评话语分析观照下，语言不是单纯的文字，而是社会符号，它的产生、传播和运用无不具有社会性的烙印和鲜明的思想意识色彩，修辞手段的运用亦如此。……