文/周兆永

数字校园环境下的一卡通建设

文/周兆永

一卡通系统不仅仅是消费系统，还具备身份识别功能和管理功能，与学校的管理信息系统结合起来，建立独立统一的用户身份信息库，为与其他信息系统的互连互通打好基础。

随着教育信息化的快速发展,校园一卡通已成为高等院校加强基础管理的重要工具。当前,依托校园网络,建设校园一卡通系统,实现教学、科研、后勤、校园生活等各领域工作的“一卡”管理,为校院建设提供开放、灵活的应用服务平台,已成为新形势下高等院校提升管理水平、实现跨越式发展的必然选择。本文根据目前校园一卡通系统的现状、发展趋势，结合学校数字校园与校园一卡通系统建设实际情况，阐述了基于数字化校园环境下的一卡通的建设过程中面临的现实问题，一些建设方法、经验以及系统特点，希望能为其他院校提供借鉴。

“校园一卡通”的重要性

“校园一卡通”是数字化校园的基础工程，是教育信息化建设的基础支撑点之一。作为“数字化校园”建设重要组成部分和基础工程,它将IC卡的强大功能与计算机网络的数字化概念融入校园,将学校的教学、科研、后勤等方面的各个管理信息系统有机融合,形成覆盖全校范围的数字空间,为“数字化校园”提供了全面的数据采集网络平台。

校园卡取代校园内所有的卡、证、票,实现多种不同功能的智能化管理；利用其电子货币功能,实现校园内的无现金结算,规范校园经济秩序；……