让孩子嗅着书的芬芳成长
2014-03-13史艳华
中国德育 2014年3期
关键词:生活
史艳华
自从成为一名信息技术教师,每天与鼠标、键盘相伴,书本就远离了我的生活。工作中,握着鼠标备课、讲课;生活里,敲着键盘写博客、聊天。在这个信息技术大爆炸的时代,一切都显得自然而平常,似乎我的生活也要以这样的状态持续下去,直到2004年女儿丫丫出生,我的生活开始发生变化。
望子成龙、望女成凤是每个家长的愿望,我当然也不例外,于是经常为丫丫准备好书,不知不觉间,我也拿起了久违的书本,一路嗅着书的芬芳伴她左右,与她一起成长。
丫丫接触的第一本书
在丫丫七八个月大的时候,我就开始有意识地让她接触宝宝书和挂图,丫丫接触的第一本书是《瓜果蔬菜》。每当哄她玩耍的时候,我就把这本书当作玩具,指着上面的彩图和文字读给她听,她最感兴趣的是西瓜,反复读过几次之后,我开始让她指:“告诉妈妈哪个是大西瓜?”虽然不认识“西瓜”两个字,但彩图她总能准确无误地指出来,偶尔还会伴着含混不清的音节,那样子可爱极了。
到了丫丫咿呀学语的时候,我开始教她认读图画旁边的文字。在她两岁时,有一次路过一个广告牌,她急切地用手指着,兴奋地说:“口,口!”(那是一个写着“口口香”的灯箱)。望着她稚嫩的小脸,自豪与喜悦溢满了我的心。文字正在她的心中生根发芽!
就这样几个字、几个字地逐渐积累,到读幼儿园之前,她已经认识了千余个汉字。
丫丫听到的第一个故事
或许是因为恒久的坚持,看书成了丫丫每天生活的一部分。……
登录APP查看全文
