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以爱为本 让家园共育更美好

2014-03-04赵俐苹

读写算·教研版 2014年1期
关键词:幼儿园幼儿教育

赵俐苹

人与人之间多一些交流和沟通,这个世界就多一份温暖与关爱,生活就多一缕阳光。沟通是一门学问,也是一门艺术。作为一名年轻教师在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象的不同情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到良好的效果。

《纲要》里指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。著名教育家陈鹤琴先生曾说过:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定是两方面共同合作方能得到充分的功效”。是的,作为一名幼儿教师不仅要面对许多不同天真烂漫的幼儿,而且还要面对许多不同的长。如何实现合作共担教育重任?如何促进幼儿的健康发展?如何做好家长工作?加强教师与家长情感沟通是关键。

一、以爱为本,“退一步”海阔天空

在家长的意见与幼儿园要求产生较大分歧而又难以协调时,我采取“退一步”的策略,通过不断地沟通使家长逐步转变态度。彤彤是后来插到我班的,入园后家长以孩子小为由,提出不让孩子在幼儿园单床睡而让老师搂着睡的要求,尽管我们做了许多工作,家长还是坚持,一时难以协调好。于是我们只好暂时让步,但是为了不影响其他孩子的情绪,我们协商先让班里其他小朋友睡然后再哄彤彤睡。……

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