咪蒙

一位负责留学咨询的美国某 名校考官曾经总结中国留学生的 申请材料：“一模一样，特长都是 弹钢琴、跳舞、绘画之类，毫无特 色；论文千人一面，观点幼稚，表 达平庸，就像是同一个工厂生产 出来的机器人。”

只要是这个美国人经手的留 学申请，哪怕是常春藤名校也百发 百中。思路其实很简单，就是把美 式做法搬到中国来，协助每个小孩 找到自己的独特性。比如有的孩子 关注慈善，就可以寻找一些有创意 的慈善方式，逐渐成长为“青少年 慈善家”；有的孩子喜欢写作，就鼓 励他去办一份中学生杂志，邀请各 个学校的学生投稿。

老实说，协助孩子发现自己的 兴趣和特长，并鼓励他们在喜欢的 领域不断探索和深化，这本该是家 长从孩子一出生就该做的事，但中 国的家长们通常做的不是让自己 的宝宝变得特别，而是变得跟别人 一样。别人家的孩子在学英语，我 们也得学；别人家的孩子上钢琴 课，我们也不能落后。跟别人一样， 他们会更有安全感，而且可复制的 成功也更简单。

其实每个小孩都有自己的兴 趣点和擅长之处，只是家长对兴趣 的理解非常狭隘。许多家长认为， 除了绘画、音乐、跳舞等主流兴趣 爱好之外，其他的都是瞎扯淡。于是，小孩身上本来拥有的多种可能 性，统统被扼杀了。

有两个小孩，小时候都对昆虫 感兴趣，每天去小区院子里玩，趴 在地上观察蚂蚁，在草丛里捉蚂 蚱，还把毛毛虫带回家研究。可其 中一个小孩被家长训斥，每天只能 在家认字、学算术、拉小提琴，几年 之后，他成为一个眼神呆滞的小 孩，小提琴也越来越不想拉。……