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浅谈中小学生的肥胖问题

2014-02-13隆宽彬

课程教育研究·学法教法研究 2014年12期
关键词:危害青少年

隆宽彬

【中图分类号】G620

清晨,每当我路过教室的时候,总是能听到孩子们朗朗的读书声,"少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强,少年进步,则国进步......"可见少年是国家的栋梁,未来的希望,与国家的发展有着密不可分的关系。然而,随着社会的进步,经济的发展和生活节奏方式的变化,青少年的身心健康问题接踵而至。其中,最让我关注也是我今天要谈论的就是青少年的肥胖问题。

据国内有关部门调查,中国内地城市人口十到十六岁的青少年当中,一百个男生就有十二个超重,五个肥胖,一百个女生就有七个超重三个肥胖,而且超重和肥胖的发生率呈现快速上升的趋势,但他们的体质却呈下降的趋势。可见肥胖问题给青少年的身心健康带来了很大的挑战。

肥胖是一种营养障碍。长期以来,有些人总以为只要长得腰圆体胖,就意味着营养良好。其实,肥胖并不等于营养良好,它与消瘦一样,都是营养障碍所致,二者所不同的仅是体内脂肪贮藏的多少。肥胖就是体内脂肪过剩而导致的明显超重与脂肪层过厚,是体内脂肪,尤其是甘油三酯积聚过多而导致的一种状态。要想控制肥胖症状的出现,首先了解肥胖带来的危害

一 肥胖带来的危害包括心理危害和身体危害

1 心理危害

肥胖对青少年的心理潜伏着很大的危害,给心理的健康发展带来了严重的后果。肥胖的青少年活动起来不灵活,在集体活动中经常受到其他同学的排斥、嘲笑,常常称他们为"小胖墩",他们也因此受到心理的打击和煎熬,为保护自尊心,他们就慢慢的不再去参加各项集体活动了,不活动他们就更胖,越胖越不愿意活动,因此也就形成了恶性循环。……

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