黄金斌 赵玲霞

摘 要：高中语文课本中文言文的经典篇目较多，所选篇目都是传统文化的经典范本。因此，教学中应让学生充分感受传统文化的博大精深，引领学生理解中华文化的源远流长。所以，在努力培养学生学习兴趣的基础上，注意对学生进行正确的人生观和价值观的塑造，从而传承传统文化经典。

关键词：高中语文 文言文 传统 教育

【中图分类号】G633.33

中国传统文化集中国古代思想家之精华，他们的思想影响了一代又一代的中华儿女。让我们有了共同的精神支柱及价值取向，民族精神一脉相传。近年来随着社会的不断发展，人们的思维也发生了微妙的变化，生活急功近利，信仰不明确，甚至背离了中华传统文化。如何去引导学生继承和发扬中华传统文化，树立正确的人生观和价值观，这是摆在我们语文教育工作者面前的迫在眉睫的问题。

一、在文言文教学中感受文学经典与传统文化的博大

1.传统美德 文言文的学习，学生受到了传统文化道德的教育和熏陶，培养学生的爱国主义情操。如"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"、"长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。"、"凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？"、"朱门酒肉臭，路有冻死骨。"从这些语句可以看出，爱国主义是中华民族的传统美德，历代仁人志士都具有爱国爱民，坚忍不拔的精神。教学时可与现实生活结合起来，鼓励学生继承和发扬中华民族的传统美德，培养学生的爱国主义情感和高度的责任心及主人翁精神。……