彭志民

摘要：在我国现阶段的教学当中，英语是我国教学的"三大主科"之一，学好英语对于学生来说，不仅可以提高自己的学习成绩，还可以多掌握一门语言，对今后自身的发展也是极为有利的。初中生要想学好英语，提高自身的英语口语能力是非常必要的。

关键词：初中英语；英语口语教学；有效性

【中图分类号】G633.41

引言：众所周知，在英语这门语言中，有听说读写四种语言技巧，其中说的难度是最大的。培养学生英语口语交际能力是初中教学的根本目的，但现今多数的英语教学中，英语教师对学生口语教学的方法上还存在很多问题，笔者结合多年的教学经验，针对如何提高初中英语口语教学有效性进行阐述。

一、英语教学中，应坚持听说结合

初中生的英语并不是像学生想象的那么难，只要学生坚持听说结合，边听边说，进行反复的练习，相信都会得到提高。

首先，英语老师在教学的过程中，就必须做到以身作则，在英语教学中，一定要坚持使用英语教学。这样尽管学生在刚开始的时候可能不会适应，存在听不懂的情况，但老师可以通过一边说，一边比划的方法，让英语口语贯穿于整个教学环节，为学生营造出一个良好的英语学习氛围，这对加强学生的口语训练能产生积极的影响。比如我在进行七年级英语课堂教学中坚持使用英语口语与学生课堂交流Who can answer the question？ Who knows the answer？ Who'd like to have a try？ Would you like to try， Mary？ 等等。在老师使用英语教学的同时，也要求学生尽量的使用英语口语，只有坚持长期的训练，利用课堂中良好的英语学习氛围、课堂中学习英语的黄金时期，加上学生自己的努力和老师的有效教学，才能使学生在英语口语上得到一定的提高。……