王欣梅

内容提要：对学生的人文关怀，说白了就是对学生生命与心灵的呵护关爱，这并不玄虚，只要心中有爱，就不难做到。

关键词：教育/人文关怀/爱

【中图分类号】G630

人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定，对人类的解放与自由的追求。一句话，人文关怀就是关心人、爱护人、尊重人。

纵观我们的教育，只能得出这样的结论：人性化严重缺失。应试教育喊的是"德智体全面发展"，但在教育实践中只却是一味的追求智育，一切教育教学行为全都落实在这个考试分数上。学生从小学甚至是从幼儿园开始就被置于高压之下。为了让学生熟练掌握题型，熟练掌握应试技巧，教师便采取反复做题、背记例题的方法。这是应试教育之下的不二法宝。违反课堂纪律、不完成作业、考试分数低......教师总是百用不厌的罚写作业，几十、几百遍，外加"猪脑子""蠢货"之类恶语乃至施以手脚功夫（当今虽不多见，但仍未绝迹）......我们的老师把学生物化成争分的机器，面对着一台台机器，教师是用冷若冰霜的面孔相对的。

学生发生冲突，小小年纪下手没有轻重，这个鼻子破了，那个眼眶肿了，教师便各打五十大板，劈头盖脸的训斥一通，而后责令每人作出深刻的检查，从不会首先关注学生的伤情，我们的教师看到的是学生顽劣可恨，而见不到鼻青眼肿这个活生生的"人"所受到的伤害，这是在学生累累伤痕之上再撒上一把盐。

我不想用知名人士的名言、事迹说话，只想用自己亲身经历的凡人小事来说明问题。……