亲其师 信其道
2014-02-13彭浩平刘麟顾现朋
课程教育研究·学法教法研究 2014年12期
关键词:高校教师
彭浩平 刘麟 顾现朋
摘要:笔者通过对习近平总书记《做党和人民满意的好老师》重要讲话的学习,结合《学记》中"亲其师,信其道"的论述,就高校老师如何在新形势下亲其师,信其道,进而如何在以德施教、以德育人,加强自我修养等方面做一名合格的高校教师进行了探讨。
关键词:亲其师;信其道;高校教师;以德育人
【中图分类号】G641
2014年9月9日,在第三十个教师节到来之际,习近平总书记在北京师范大学庆祝教师节座谈会上发表了题为《做党和人民满意的好老师》[1]重要讲话,习近平总书记提出好老师应当具备"要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心",这四点要求掷地有声、意味深长。通过对讲话内容的认真学习,我深切的感觉到它对于高校教师在新形势下以德施教、以德育人,加强自我修养做一名合格的高校老师明确了发展方向。
我国古代最早的教育学著作《学记》中记载:"夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也"。其中,亲其师,信其道的大意是说:师生关系和谐,学生愿意走近教师,才能信任教师,进而心悦诚服的接受教师的教育。欲使学生信其道,教师必须首先要能以人格感染、情感交流使之亲其师,同时还应该内外兼修,有道可信。高校教师如何才能在新形势下做到以德施教、以德育人,加强自我修养做一名合格的高校老师?正如习总书记所说,一个优秀的高校教师不但应该做到"经师"和"人师"的统一,而且应当成为"师者,人之模范也。……
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