莫让国

摘要：初一数学教师要对学生的学习方法加以指导，帮助学生掌握科学的学习方法。数学学习方法指导的内容包括：预习方法的指导、听课方法的指导、深后复习巩固及完成作业方法的指导、小结或总结方法的指导。数学学习方法指导的形式包括：讲授式、交流式、辅导式。

关键词：初一 数学 学法 高效 指导

【中图分类号】G633.6

学生升入初中以后感觉数学变难了，本来小学阶段数学成绩很好，可到了初一数学成绩就下降了，这让很多学生感到茫然。作为教师要帮助学生度过这个小学向初中过渡的阶段，否则学生会渐渐地对数学失去学习兴趣。首先教师要让学生了解到初中数学知识越来越深，越来越抽象，学习难度增大，成绩下降在所难免。其次是引导学生认识到小学的学习方法已经不再适应初中数学的学习，同时指导学生掌握科学的学习方法。本文对数学学习方法指导的内容及形式谈几点拙见。

一、数学学习方法指导的内容

根据学生学习的几个环节（预习、听课、复习巩固与作业、总结），从宏观上对学习方法分层次、分步骤指导。这种学习方法具有普遍性，可适用其它学科。

1. 预习方法的指导。

初一学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。在指导学生预习时应要求学生做到：一粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。……