浅谈现代信息技术在初中语文课堂教学中的应用
2014-02-13马娥
课程教育研究·学法教法研究 2014年12期
马娥
摘要:新形势下的初中语文教学明确要求,要进一步推进初中语文课程教学与现代信息技术的整合,充分利用现代信息技术进行辅助教学,以实现有效激发学生学习兴趣,提高语文课堂教学整体效率的目的。本文以作者执教初中语文实际经验为依据,深入探究初中语文课堂教育与现代信息技术的整合策略,以促进信息技术在语文教学课堂中发挥更大的效用。
关键词:初中语文 信息技术 应用 策略
【中图分类号】G633.3
一、 引言
在21世纪的今天,随着计算机和网络技术地飞速发展,现代信息技术在教育教学领域的运用也越来越广泛。尤其是在新一轮课程改革的背景下,推进学科教育信息化则成了学科教学改革的主要方向。同样地,对于初中语文教学也是如此。在初中语文教学中,推行信息化教学是当前语文学科教育改革的重点内容。将语文课堂教学与信息技术进行有效整合,既有利于发挥信息技术的优势,帮助激发初中生学习语文的兴趣,又有利于提高教师单位时间内语文课堂教学效率,为打造初中语文教学高效课堂打下基础。
二、 信息技术与初中语文学科整合的内涵
所谓的信息技术与语文学科整合的具体内涵,简单地讲,就是在初中语文教学各项教学活动中,有针对性地结合现代信息技术,其中既包括信息技术、资源、方法等与语文教学内容的有机结合,发挥好、利用好信息技术辅助教学的功能,来提高初中语文学科的教学效果,以更好地完成语文学科教学目标,培养起学生创新能力和实践能力。……
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